Strategic factors of network organisations and their influence on inter-organisational learning

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Inter-organisational Controls as Value Objects in Network Organisations

Inter-organizational controls are mechanisms used to ensure and monitor that networked enterprises do not commit a fraud and behave as agreed. Many of such controls have, apart from their control purpose, an inherent economic value component. This feature requires controls to pop-up into business value models, stating how actors create, trade and consume objects of economic value. In this paper...

متن کامل

How Students’ Views on Educational Factors Influence Their Achievement Motivation and Learning Approaches? Comparison of Perspectives

This comparative study was conducted to explore achievement motivation and learning approaches of agricultural students and to examine students’ views on educational factors influencing their achievement motivation and learning approaches. The statistical population of this study comprised agricultural students of Tehran University (Tehran, Iran) and Ghent University (Belgium). A sample of 89 a...

متن کامل

A Safety-II Perspective on Organisational Learning in Healthcare Organisations

In their recent editorial Mannion and Braithwaite provide an insightful critique of traditional patient safety improvement efforts, and offer a powerful alternative vision based on Safety-II thinking that has the potential to radically transform the way we approach patient safety. In this commentary, I explore how the Safety-II perspective points to new directions for organisational learning in...

متن کامل

investigating the effect of motivation and attitude towards learning english, learning style preferences and gender on iranian efl learners proficiency

تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر انگیزه و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی، ترجیحات سبک یادگیری و جنسیت بر بسندگی فراگیران ایرانی زبان انگلیسی انجام شد. برای این منظور، 154 فراگیر ایرانی زبان انگلیسی در این تحقیق شرکت کردند. سه ابزار جمع آوری داده ها شامل آزمون تعیین سطح بسندگی زبان انگلیسی آکسفورد، پرسشنامه ترجیحات سبک یادگیری براچ و پرسشنامه انگیزه و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی به م...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: International Journal of Learning and Intellectual Capital

سال: 2021

ISSN: ['1479-4853', '1479-4861']

DOI: https://doi.org/10.1504/ijlic.2021.113672